高等教育论文_基于学科竞赛的CDIO创新教育模式

文章目录

0 引言

1 问题分析

(1)在教学内容上,存在学生缺乏创新创业内动力的现象。

(2)在教学效果上,存在学生能力与实际需求相脱节的现象。

2 基于学科竞赛的CDIO创新教育模式

(1)线上线下混合式多手段教学,培养学生的发散思维。

(2)立足学科竞赛,多维度培养核心人才。

3 教学成果

4 结语

文章摘要:高校作为实践"大众创业、万众创新"的主要阵地和落实创新创业工作的主体,在创新创业教育工作中应当创新教学手段和教学模式。通过问卷调查的方式对高校创新创业现状进行分析,发现存在学生缺乏内动力和学生能力与社会需求相脱节的问题,并创新性地提出了基于学科竞赛的CDIO创新教育模式,希望通过在教学手段和教学方法上的改革,解决当前创新创业教育工作中存在的不足之处,真正在教学中落实创新创业教育。

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